“大家觉得觉得这两位同学有哪儿做的不对么？”

“胡旭欺负同学，我们学过，这是欺凌行为！”

“拐骗儿童是违法犯罪的…”

  正值开学季，逊克法院青年干警来到履职法治副校长的逊克县民族小学，通过组织法治“剧本杀”特色活动的方式，让同学们“沉浸式”体验了一次趣味十足的法治教育。逊克法院积极创设品牌化多维法治课堂，让同学们在剧本表演体验过程中深刻领悟孰是孰非、牢牢掌握法律知识。

  “喂，派出所吗？这里有两名学生被人打了……”同学们通过亲身演绎8个法治小剧本，体验了一堂特别的法治课。法治副校长化身剧本主持、法治引导员，全班同学分角色扮演剧中小演员，共同参与了高潮迭起的剧情推演。每个表演结束后，法治副校长与同学们进行现场互动、法律知识讲解，精彩的剧本演绎和积极的讨论发言将现场气氛推向了高潮。

  表演被欺凌人员的小刘同学说：“今天我被打倒在地的那一刻，强烈感受到了被人欺负时那种来自心底的不安，以及欺负他人时那种不好的小‘快感’，让我们通过换位思考来感悟、理解校园霸凌的可怕。”

  表演电诈犯的小何同学表示：“通过短剧后的老师讲解，我知道了，假如类似的事件发生在我身上，我会保持冷静不冲动，及时报警或者寻求老师、家长的帮助，不让自己受到伤害。”

  该校法治副校长介绍：“这次活动是基于以往院校共育、校园法治安全课的一次再升级。五年一班同学聚焦校园欺凌、盗窃等传统案件，电信诈骗、掩饰隐瞒犯罪所得等新型案件分别演绎了8个形式多样的小短剧，全班40余位同学沉浸式参与，全校300余名同学线上共同观看，零距离感受事件发展、聆听法律知识，延续了逊克法院“晓法”暖心姐姐精品品牌课程的多样化普法要求，让孩子们在趣味学法中深深收益。”

  法院干警还结合更多真实案例向同学们讲解新型犯罪相关法律知识，呼吁同学们认真学习法律知识，自觉远离、抵制犯罪行为。逊克法院扎实履行引导未成年人遵纪守法的法律职责，创设多维课程探索未成年人法治宣传教育新模式，加大力度织牢校园安全“平安网”、“防护网”，多方联动推动青少年普法强基工作纵深开展。